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第15章 补习观念

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“李老师,在么?”

早晨刚一吃完饭,李强就收到了一则学生家长微信的消息,什么情况?她们家的孩子前天晚上不是就已经写完了作业,高高兴兴地回家了么?她这会儿给自己发消息,莫不是没人带孩子了?

”在呢?“

李强赶紧回了个信息,心中却闪过了好几个念头,根据以往的经验,这会儿给自己发信息的家长,在处理完家庭作业的前提下,肯定是没人带孩子了,想把孩子送进补习班呢!

“李老师,我问一下,你们那里是不是孩子的作业一写完,就不可以去了?”

微信上,孩子家长给李强发过来了一个让他十分诧异的消息。

据李强的了解,这个新来的学生家长好像也是也是别人介绍来的,只不过孩子的情况,实在是有些差,那个介绍的人没好意思露面而已,现在这个学生家长居然这么问,肯定是有些明知故问了。

“没有啊!我们这里平时周末的时候,一直都有人呢!但是有一点,只要孩子认真高效,按质按量地完成了作业,我们基本上就不再逼着他学习了!”

李强生怕学生家长有些不太明白,尽量用一种平和地语气说道。

“是么?可他这里,还有老师布置的课文没有背,要不然让他过去背一下吧?要不然,他在家里一直玩手机,太让人头疼了!”

微信那边给李强发过来了一个让人难以拒绝的消息,可李强一看到消息的后半段,却不由地一皱眉。

“什么情况?难道又是一个家长管不住的孩子么?”

李强不由地想起了自己前天晚上刚看到的那个孩子,高高瘦瘦的,说话好像有些不太利索,让人一看就感觉到这个孩子似乎有些问题,但跟他聊了几句,李强却又发现这孩子思路倒是挺清晰的,除了时不时地甩出几句怪话,好像也没有什么太多的问题。

想到这里,李强考虑了一下,终于还是答应了下来,道:“可以啊!你把他送来吧,我们这里一直有人呢!”

“好的!”

孩子家长那边倒是高高兴兴地答应下来了,可李强这边倒是有些发愁了。

“等会儿让那孩子干点什么好呢?读书还是写作业呢?按道理来说,应该给那孩子布置一些作业,会比较好管理一些,可是那个孩子的妈妈也说了,孩子的语文成绩不太好,不喜欢背书!那自己就试着让他背一下课文看看吧!”

“嗡嗡”

手机又是两声震动之后,竟然是那个学生的家长给李强发过来了学校老师布置的读背任务!

“这样就好办多了!”

李强一看,不由自主地轻松了许多,说实在的,尽管已经做辅导快一年的时间了,但在李强的内心深处,还是比较排斥额外地给学生布置作业的。

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